ИСТОРИЯ ШКОЛЫ В ЛИЦАХ

История Опухликовской школы

Автор: Бартнёв Роман, 8 класс МОУ Опухликовская СОШ
Руководитель: Касьянова Л. В., учитель истории

Вспоминайте школу, вспоминайте!
Здесь промчалась детства карусель.
Классики, тетрадки и шпаргалки
И первоапрельская капель.
Вспоминайте праздники и будни,
Конкурсы, победы и всегда
Помните, что здесь вас ждут и любят,
Как детей своих, учителя.

Введение
Школа — особый этап в жизни человека, особая веха в его биографии. Многое стирается в человеческой памяти, многое забывается, но школу, где человек начинает познавать мир, где находит первых друзей, первую любовь, забыть невозможно.
У каждого в жизни была, есть и будет школа. Может не быть детского сада, университета, но школьными коридорами в своей жизни прошёл каждый человек. У каждой школы своя история и своя неповторимая судьба.
Актуальность исследовательской работы: тема представляет большой интерес по многим причинам: во-первых, Опухликовской школе в этом году исполняется 95 лет со дня её образования; во-вторых, время быстротечно — идут года, уходят от нас замечательные педагоги, отдавшие школе и детям себя и своё призвание. Теперь уже не о всех педагогах представляется возможным найти информацию, поэтому хочется сохранить то, что ещё возможно. История нашей школы мало изучена. По-моему мнению, и ученики, и их родители должны ее знать, т.к. это наша малая Родина, наши истоки. Если мы будем знать историю своей школы, малой родины, то невозможна потеря связи поколений.
Какова же история нашей школы, какой была школа в прошлом, какими достижениями, замечательными людьми, традициями богата? На эти вопросы я и попытаюсь ответить в ходе исследовательской работы.

1. Этапы становления школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение Опухликовская средняя общеобразовательная школа Невельского района Псковской области имеет давнюю историю. Ей в 2024 году исполнится 95 лет. А началось всё с Берёзовской начальной школы, которая была открыта в Опухликах в 1929 году в частном доме крестьянина Никиты Пальцева. Первыми учителями начальной школы были Шелехов Сергей Иванович, Крылова Анна Ивановна.
До открытия начальной школы в деревне Опухлики дети ходили учиться в деревню Спасс, что находится в пяти километрах от Опухлик. Затем Берёзовская начальная школа была переименована в Опухликовскую начальную школу. Вот как об этом пишет писатель-краевед Н. Д. Казюлин в своей книге «Опухлики и вся волость»: «У Опухликовской средней школы была предшественница в местечке Берёзово. До 1917 года оно было значительным населённым пунктом. В нём находился волостной центр, памятник царю-освободителю крестьян от гнёта помещиков-крепостников и волостное училище. В 1924 году Берёзово утратило право называться волостным центром и в качестве низшей административной единицы вошло в состав Изочинской волости.


В 1927 году она распадётся на сельские Советы. К тому времени быстро стали набирать значение Опухлики. Пройдёт бескровная рокировка. Опухлики впервые обретут статус сельского Совета, а два года спустя Берёзово отдаст своему младшему брату и начальную школу. Её разберут по брёвнышку. Нездоровые брёвна предадут огню. Годные и прочные — отвезут в Гололобы и используют при реставрации служебных зданий лесничества».
В 1939 году Опухликовская школа стала семилетней и в ней открыли три дополнительных класса. В таком статусе она вошла в 1941 военный год.
«В Опухликовской средней школе»
Смотрю уникальные фото —
Наследие нашей семьи,
Урок — в километре от фронта,
Там тяжкие были бои.
За партой по три человека,
Ещё с довоенной поры,
Хватило бы парт на полвека,
Но немцы любили костры.
Спалили и парты, и книги,
И всех недовольных сожгли,
А многим надели вериги,
Чтоб долго прожить не могли.
И всё же, причастны к Победе —
Несчастные дети войны:
Вот тесть, рядом Паша Медведев,
Что выжили — нет их вины.
И с ними на фото, быть может,
Один педагог из пяти,
Что зверства врага подытожит.
Им не было и тридцати.
Повешены, зверски убиты
В Опухликах сотни людей,
Их помним, они не забыты,
На карточке этой моей.
В. Хамков, 2022 г.
С 1941 года по 1944 год школа не работала.
С марта 1944 г. школа возобновила работу. Набор в 1 класс был настолько велик, что помещения школы не хватало и приходилось использовать любое свободное жильё: в деревне Чижевщина, в пионерском лагере «Юный железнодорожник». Сначала работало четыре класса. У кого за плечами уже было начальное образование, продолжали учёбу в других школах, которые работали по программе семилетнего образования. Для этого учащимся приходилось ходить пешком в Борки или в Изочу.
С 1 сентября 1949 года школа продолжила работу как семилетняя. Школьное здание было мало. Арендовали частные дома. Лишь в 1979 г. состоялось открытие типовой средней общеобразовательной школы.
Опухликовская школа справила новоселье в новом двухэтажном здании, в котором сейчас и продолжает свою деятельность.

2. Они были первыми
Самым трудным для меня было найти информацию о первых педагогах и директорах Опухликовской школы. Все данные уточнить не удалось, поэтому есть к чему ещё стремиться и продолжить поисковую работу по этой теме. Вот что мне удалось выяснить:
В разное время директорами школы были:
— Виноградов Иван Иванович — 1940-1942 гг.
— Романовская Надежда Алексеевна — 1944 г.
— Сергеев Александр Николаевич
— Петров Ким Иванович
— Горбатенкова Мария Михайловна
— Лысенков Виктор Фомич — 1978-1985 гг.
— Марченков Анатолий Викторович — 1985-2000 гг.
— Савченко Лариса Александровна — 2000-2002 гг.
— Королькова Ольга Васильевна — 2002-2011 гг.
— Бартнёва Алёна Викторовна — 2011-2022 гг.
— Ширкин Александр Александрович — 2023 г.
— Касьянова Людмила Владимировна — 2023 год


В 1940 г. директором семилетней школы был назначен Виноградов Иван Иванович. Первыми учителями семилетки были жена директора Виноградова Анна Ивановна, Кузьмицкий Степан Степанович, Юринова Варвара Иосифовна. Во время оккупации территории Невельского района и деревни Опухлики виселицы за железнодорожным вокзалом и ещё несколько, на территории нынешнего санатория «Голубые озёра» не пустовали. По доносу предателей из местного населения, за сопротивление «новому порядку» в конце января 1942 года были схвачены и казнены на станции патриоты — подпольщики Андрей Козлов и Иван Константинович Дюранов, директор Опухликовской школы Иван Иванович Виноградов и его жена, учительница Анна Ивановна. Также повесили учительницу школы Варвару Иосифовну Юрьеву. Кузьмицкий С. С. ушёл на фронт и геройски погиб.
«Учитель»
/Александру Николаевичу Сергееву посвящается./
Учитель ещё довоенной,
Макаренконосной поры,
Посланцем великой Вселенной
Для псковской он был детворы.
Не зря наши деды считали,
Что лучший у них педагог,
С ним вместе фашизм побеждали,
Учить их иначе — не мог.
В войну, только личным примером
Вёл в бой против тёмной орды,
Всю жизнь был во всём пионером
Он с орденом Красной Звезды.
Живьём похоронен в окопе,
Под танком, в смертельном бою,
Но всей профашистской Европе
Нёс правду и волю свою.
Не зря и медаль «За Отвагу»
Была у него на груди:
За Вену, Берлин и за Прагу,
За школу свою впереди.
Был первый в селе виноградарь,
Художник отменный, поэт
И вся детвора была рада,
Что учит их славный сосед.
Гордились и будем гордиться
Учителем первым своим,
А если война повторится —
Мы подвиг его повторим.
Василий Хамков, 2021 год

Особый вклад в развитие школы внёс Марченков Анатолий Викторович, директор школы с 1985 по 2000 год. Он явился инициатором создания объединения «Детский школьный театр», известность которого вышла за пределы Псковщины. Им было выбрано пушкинское направление, и даже в школе была создана Пушкинская комната. Ему, единственному в Северо-Западном регионе, удалось побывать в 1999 году в самой престижной здравнице России — в пионерском лагере «Орлёнок», на базе которого проходил Всероссийский смотр лучших коллективов детской художественной самодеятельности, и увезти оттуда многочисленные награды и почётные звания. За свой преданный труд в пушкинском направлении Анатолий Викторович 27 июня 2000 года был награждён Медалью Пушкина. Справка: Медалью Пушкина награждаются граждане за заслуги в области культуры и искусства, просвещения, гуманитарных наук и литературы, за большой вклад в изучение и сохранение культурного наследия, в сближение и взаимообогащение культур наций и народностей, за создание высокохудожественных образов.
Королькова Ольга Васильевна 36 лет педагогической деятельности отдала Опухликовской школе, 9 из них была директором школы (2002 — 2011 гг.). Талантливый учитель, безгранично любящий детей и свою профессию! Она заряжала энергией, оптимизмом, жизнелюбием. Ольга Васильевна — человек заводной. За что бы она ни бралась, обязательно доводила свое дело до конца. Какой бы на первый взгляд авантюрной эта идея ни показалась. Официально Опухликовская средняя школа считалась общеобразовательным учреждением с оборонно-спортивным профилем. В школе был создан отряд «Надежда России». Поэтому, когда в 2006 году благодаря Ольге Васильевне школе удалось получить губернаторский грант в 300 тысяч рублей, сразу же было закуплено оборудование для тренажерного зала, которым и сейчас пользуются обучающиеся школы.
Также в 2007 году школа стала обладателем президентского гранта в категории приоритетного нацпроекта «Образование». Заслуженный миллион рублей пошел на компьютеризацию рабочего места учителя. В каждом классе были установлены компьютеры, проекторы и телевизоры с DVD-проигрывателем.
Сфера увлечений ребят не ограничивалась одними уроками. Здесь плодотворно работала студия юных журналистов, которая выпускала газету «Пресс-центр «Сорока».

3. Педагоги — наша гордость
Школа — это не только корабль и капитан. Это слаженный дружный коллектив, который вдохновляет и направляет детские души на стремление к лучшему. Наши педагоги отличаются своей преданностью к педагогическому делу, высокой требовательностью к себе. О каждом можно сказать много добрых слов. Педагоги эти не похожи друг на друга, но все они безгранично дороги и любимы. И среди тех, кто оставил о себе неизгладимое впечатление, кто умело пробуждал любовь к людям,
стремление к знаниям и добру, относятся замечательные педагоги Опухликовской школы, семейная пара Мария Егоровна и Алексей Трофимович Шиндеровы. Их общий педагогический стаж составляет 70 лет. Это педагоги, отличающиеся огромной душевной щедростью, искренней любовью к детям и безграничной верностью педагогическому делу. Только вдумайтесь, все эти годы чудесный талант учителя и Человека в лице Марии Егоровны и Алексея Трофимовича зажигали души сотен
и сотен учеников. Эпиграфом их педагогической карьеры могут быть слова:
Вся жизнь в труде! Всё отдано работе.
Есть чем гордиться, есть что вспоминать.
Вся жизнь, как напряжение на взлете,
Когда и не прибавить, и не отнять!
Разными путями Мария Егоровна и Алексей Трофимович пришли в педагогику. Алексей Трофимович заочно закончил Великолукскую сельхозакадемию и был принят в должность ветфельдшера Изочинского ветучастка. Время шло. Алексей Трофимович был переведён на должность заведующего Опухликовским ветпунктом. В 1971 году утверждён председателем Голубоозёрского сельского совета. В 1980 году сменил вид деятельности и был принят воспитателем интерната Опухликовской восьмилетней школы. Заочно закончил Псковский пединститут. Некоторое время вёл уроки биологии. Начал преподавать НВП, ОБЖ, вёл уроки трудового обучения. В своем кабинете-мастерской он создал особую атмосферу уюта и творчества, которая была только у него. Там всегда пахло стружками. Там пахло работой. Как только мальчишки попадали туда, их руки сами тянулись к верстаку, к станку, словом, к созидательному труду. Работы учеников Алексея Трофимовича были постоянно представлены на различных творческих выставках и конкурсах.
Он никогда не ждал благодарности за добрые дела: он был бескорыстен и честен, что не каждому дано. За свой плодотворный труд Алексей Трофимович награждён грамотой Псковского облоно за достигнутые успехи в НВП и военно-патриотическом воспитании. В 1987 году награждён медалью «Ветеран труда» за долголетний добросовестный труд. В 1986 году присвоено звание «Отличник народного просвещения». В 1989 году присвоено звание «Старший военный руководитель».
Мария Егоровна — замечательный учитель и наставник, посвятивший педагогической деятельности 47 лет. Очень хочется найти какие-то особенные тёплые слова, чтобы выразить своё отношение к этому удивительному человеку.
«Всю жизнь отдала любимой работе» — так кратко можно охарактеризовать её педагогический путь. Её выбор был осознанным и целенаправленным. С 1961 по 2008 год (до выхода на пенсию) работала в Опухликовской школе, посвятив ей и её ученикам свою жизнь, своё свободное время и свои знания.
А поделиться было чем: отличным знанием предмета «География», организаторскими способностями при проведении массовых мероприятий и ведении поисковой деятельности, творческими способностями при оформлении школьной комнаты Боевой славы. Трудно представить Опухликовскую школу без Марии Егоровны. Всей душой отдавалась она полюбившемуся делу. Душевная открытость, искренность и сердечность, исключительная порядочность и любовь к детям — вот тот набор качеств, за которые её любили ученики, уважали и ценили коллеги. «Самый душевный учитель!» — так отзываются о Марии Егоровне ученики.
Она делилась своим опытом с молодым поколением, держала тесную связь с ветеранами и все годы работы в школе вела активную поисковую работу. Её усилиями и был собран богатейший материал для комнаты Боевой славы, которая функционирует в школе до сих пор.
Ещё одной страницей её биографии является работа пионервожатой. Невозможно представить школу того времени без пионерской организации. Мы располагаем архивной фотографией, на которой Мария Егоровна принимает отчёт командира отряда. Это и есть наша история!
Ярким примером для нас, учеников, человеком добрейшей души был учитель физики Власенков Владимир Петрович.
Ребята с огромным удовольствием после уроков мчались к нему на шахматный кружок. Всегда жизнерадостный, с открытой улыбкой, а ведь у него была такая тяжёлая судьба! Он — малолетний узник. В возрасте полутора лет он вместе с родителями, братом и сестрой был вывезен из Изочи и оказался в Идрицком пересыльно-сортировочном немецком лагере. От смерти спасли местные жители, которые через колючую проволоку бросали узелки с едой. Так прошла зима, весна, половина лета. И вот в лагерь приехали латышские помещики покупать батраков. И один из них купил семью Власенковых. Немцы охотно избавлялись от больших семей. Жизнь у помещика была намного лучше лагерной, но родители работали день и ночь, воспитанием занималась сестра, сама ещё ребёнок. Лишь в 1947 году смогли вернуться в Изочу. Вот такая история одной семьи, которая тесно переплетается с историей всей страны.

4. Выпускники — педагоги
Отдельную страницу поисковой работы я считаю необходимым уделить таким нашим педагогам, как Архипова Алла Дмитриевна и Бартнёва Алёна Викторовна.
Это бывшие ученики Опухликовской средней школы. Алла Дмитриевна с первого класса до выпускного училась в нашей школе и, получив профессию учителя начальных классов, вернулась в родную школу. Вот уже 34 года она встречает первоклассников и ведёт их по стране знаний, отдавая им свои знания, свою мудрость и доброту.
В 1986 году в 8 класс Опухликовской школы после закрытия Изочинской школы пришла учиться Бартнёва Алёна Викторовна.
«Со временем новая школа стала настоящим домом. Домом, где я обрела новых друзей, встретила первую любовь, научилась сама, без помощи родителей, справляться с трудностями. И конечно же, родными стали учителя! Учителя были для меня не просто учителями, а настоящими взрослыми друзьями. До сих пор помню наши беседы с Марченковым А. В. о литературе, театре, Пушкине… А Николай Васильевич Балашов! Всем учителям я могу сказать огромное спасибо не только за моё отличное знание школьных предметов, но и за их душевную доброту, чуткость, такт по отношению к ученикам», — так вспоминает о школьной поре в Опухликовской школе Алёна Викторовна. В 2004 году волею судьбы Алёна Викторовна опять оказалась в Опухликовской школе, будто не было 16-летней разлуки со школой, только теперь в роли учителя русского языка и литературы, а с 2011 года и директора школы.

5. Школа сегодня.
Прошли годы. Сегодня муниципальное общеобразовательное учреждение Опухликовская средняя общеобразовательная школа — это школа, где обучается всего 50 учеников. А ведь были времена, когда была другая наполняемость классов:
2000 — 2001 год — 172 ученика
2001 — 2002 год — 164 ученика
2002 — 2003 год — 156 учеников
2003 — 2004 год — 142 ученика
2004 — 2005 год — 131 ученик
Школа заметно преобразилась, она отвечает всем современным требованиям -новая мебель, новое освещение, светлые и просторные классы, интерактивные доски и компьютеры, в каждом классе интернет. Имеется современный спортивный зал, тренажёрный зал.
Спустя 95 лет, в школе по-прежнему работает очень дружный коллектив учителей. Среди них есть и такие, кто несколько десятилетий отдал нашей школе: Борлюкова В. М. (биология, химия, география), Касьянова Л. В. (история, директор школы), Архипова А. Д. (нач. классы), Мурашова Т. М. (нач. классы). В школе работают 9 педагогов, среди которых большинство имеют педагогический стаж более 30 лет. При школе организовано дошкольное образование (детский сад в стенах школы). Педагоги активно внедряют новые технологии, идут в ногу со временем.
С целью изучения отношения подрастающего поколения к истории нашей школы нами было проведено анкетирование среди подростков 11—16 лет, учащихся 6—9 х классов. Ребятам был предложен вопрос: «Знаете ли вы историю родной школы?»
В результате данного анкетирования выяснилось, что 81% не знают историю школы, но хотят узнать, 19% ребят ответили, что не знают. Мы считаем, что наше исследование будет полезным и нужным каждой категории этих ребят: тем, кто интересуется, будет полезно расширить свои знания, а у тех, кто не проявлял интереса к истории своей школы, возможно, результаты нашего исследования пробудят этот интерес.

Факты, события, комментарии.
1929 г. — открыта начальная школа в Опухликах.
1939 г. — Опухликовская школа стала семилетней.
1941 — 1944 гг. — школа не работала.
1979 г. — строительство и открытие нового типового здания школы.
1982 г. — с 5 по 21 июля на базе школы работал лагерь труда и отдыха «Дружба» для детей Псковской области и округа Гера (ГДР).
1988 г. — в гостях школы ветераны 46-й Гвардейской Красно-Знамённой дивизии.
1999 г. — поездка театрального кружка в «Орлёнок».
2000 г. — награждение Марченкова А. В. «Медалью Пушкина».
2005 г. — поездка на всероссийскую рождественскую ярмарку в г. Казань.
2006 г. — выигран губернаторский грант на 300 тысяч.
2007 г. — выигран президентский грант в категории приоритетного нацпроекта «Образование» (1 миллион).

Заключение
Итак, в ходе исследования на тему «История школы в лицах» были систематизированы данные истории школы от её рождения и до наших дней, благодаря воспоминаниям ветеранов педагогического труда, нынешних преподавателей и выпускников школы. Проведя исследовательскую работу, я пришёл к выводу,
что историю родной школы надо знать обязательно, так как она является связующей нитью между поколениями. Люди, забывающие своё прошлое — не имеют будущего. Вся наша история, а в конкретном случае, история школы — это память. А память — это преодоление времени. Память — это то, что живёт в веках,
передаётся от поколения к поколению. Хранить память, знать историю — наш нравственный долг перед собой и перед будущим поколением. В ходе исследования были систематизированы данные истории школы с её рождения и по наши дни, благодаря воспоминаниям ветеранов педагогического труда, нынешних преподавателей и выпускников школы. Проанализировав материал, имеющийся в школьном музее, была восстановлена информация о том, как трудился ученический и педагогический
коллективы и кто руководствовал общеобразовательным учреждением.
Таким образом, я считаю, что поставленная цель и задачи были достигнуты, гипотеза доказана. Работа имеет практическое значение, так как она дает возможность гордиться своей школой, повышает статус образования, воспитывает патриотизм.
Данная работа может быть использована на классных часах, для проведения уроков краеведения, служить архивом музея. Через историю школы мы непосредственно соприкасаемся с прошлым, учимся понимать его. Считаю, что работу по изучению истории школы необходимо продолжить, так как еще осталось много интересных моментов, требующих дополнительного исследования: жизненный путь ветеранов педагогического труда, выпускников, прославивших школу, достижений учителей и учащихся.

Список литературы
1. Архивные документы и фотоматериалы школьной комнаты Боевой славы.
2. Фотоматериалы учителей — ветеранов
4. Казюлин Н. Д. «Опухлики и вся волость». Издательство «Лепта-пресс», 2001 г.
5. Хамков В. Уголок писателя. https://clck.ru/3Gfy7v
6. Хамков В. Уголок писателя https://ok.ru/ugolokpisatelay

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники